【小学1年生】くりあがり・くりさがり
繰り上がり、繰り下がりが苦手な原因のひとつに、「数字」=「実際の数」を騒動する力の弱さがあります。
「数字」がただの「名前」になっている場合、半具体物(〇等)を使って、丁寧に説明していきます。
繰り上がり、繰り下がりが苦手な原因のひとつに、「数字」=「実際の数」を騒動する力の弱さがあります。
「数字」がただの「名前」になっている場合、半具体物(〇等)を使って、丁寧に説明していきます。
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